Tuesday, September 29th
  • 5 BLUE
  1. on a complété la fiche de révisions (test jeudi!!)
  2. les nombres: on s'est demandé nos numéros de téléphone pour réviser les nombres 3 What's your phone number? My phone number is...."
  3. les mois
  • on a récité les mois dans l'ordre chacun son tour (en s'aidant de la fiche)
  • on s'est posé des questions pour savoir les mois d'anniversaire de chacun "When is your birthday? My birthday is in January"
  • on a écrit les phrases dans le cahier, et on a complété le calendrier des anniversaires dans la classe!
pour jeudi 1/10: test, réviser avec l'aide de la fiche de révisions!

  • 5 ORANGE
  1. on complète la fiche de révisions pour le contrôle du mardi 6/10
  2. correction de l'exercice C de la fiche + on note les phrases à retenir dans le cahier (his/her/hers/my/mine/your/yours)
  3. prologue page 6 et 7 

  • on dit le plus de phrases possibles sur l'image
  • on écoute le CD(N°22) et on dit à quelle image la phrase correspond
  • on note les phrases dans le workbook p 6
Pour mercredi 30/09: compléter les phrases dans le workbook p 6
  • 6 YELLOW
  1. interro orale (4 élèves sont notés pour un dialogue (nom/épeler son noms/n°de téléphone)
  2. Prologue n°3 "in the classroom" 
  • on a écouté le CD n°10 : Roll call (l'appel), et on a complété le workbook p 6
  • on s'est entraîné à faire l'appel dans la classe
  • on a noté les mots/phrases utiles dans le cahier
" Who's absent?
Here! Present! Yes Miss, Yes Sir!
Absent!"

  • on a regardé les images et mémorisé les consignes de la page 6 (CDn°11) et on a mimé les consignes

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