Wednesday, December 9th


  • 5rouge - Vie de classe
 M. M a répondu aux questions des élèves sur l'emploi du temps, le futur collège, le soutien, les projets etc...
  • 5 ORANGE 
  1.  Rappel : informations sur Kevin à partir des éléments notés dans le workbook p 18. On termine le résumé sur le cahier.
  2. On se pose des questions sur l'âge et les dates de naissance des membres de notre famille
  3. on note les questions/réponses dans le cahier "How old are you? I'm 12 years old. When were you born? I was born in 1997. How old is your mother? She is 39. She was born in 1970...."


    • 6 YELLOW
    1.  correction du test oral: fin
    2. les langues que l'on parle : on se pose des questions à l'oral ( cartes drapeaus)
    3. on écrit un résumé dans le cahier + le verbe "Speak" conjugué au présent. "Do you speak English? Yes, I do. Do you speak Japanese? No, I don't. I speak English, German and French but I don't speak Chinese. Aaron speaks German and Jennifer speaks Portuguese."
    4. on écoute un poème, et on note les phrases que l'on comprend.
      pour vendredi 11/12: il faut apprendre les phrases de la leçon + la conjugaison du verbe Speak
        • 4 GREEN
        1. correction des mots croisés (verbes pour cuisiner)
        2. on fait des phrases pour décrire ce que les personnages sont en train de faire" he is cooking spaghetti..."
        3. mimes: on devine ce que les élèves sont en train de faire "are you dancing? No, I'm not! Are you riding a bike? Yes, I am!"
        4. on fait des phrases à aprtir d'un diaporama
        pour vendredi 11/12: il faut compléter la fiche sur le présent en BE+V-ing

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