Friday, December 11th
  • 5 RED
  1.  Mark's talents : on répond aux questions (CD1 n°44) par rapport à l'image
  2. compréhension orale(CD1n°45): on complète le workbook p 20. Ce que Mark sait faire ou non, et comment!
  3. résumé à l'oral, puis à l'écrit
Mark's talents
He can't ride a horse at all. He can swim very well. He can play golf quite well. He can play the piano a little
pour lundi 14/12: compléter la fiche de vocabulaire
    • 6 YELLOW
    1.  révisions: langues parlées dans la classe (échanges à l'oral)
    2. language poem "I speak English" : on note ce qu'on comprend au tableau, puis on s'entraîne à lire
    3. poème à lire 2 par 2 avec différentes voix! (2 robots, une grand-mère et un bébé...)
    écoutez le poème en cliquant ici, puis en sélectionnant "Act 1 -scene 3 : repeat the poem"
      • 6 VO
       6 Vert en sortie!
      on a fait les activités du livre page 22/ un bingo avec les mots de la page 23 (nationalités, pays, langues) puis on a regardé les photos du voage scolaire en Allemagne!

      • 4 GREEN
      devoir commun d'histoire géographie
      pour lundi 14/12 : fiche sur le présent en be+ing à compléter voir cours du mercredi 9/12)

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