Friday, January 15th

  • 5 RED
  1.  les élèves ont fait des voeux pour les projets (le mardi)
  2. on a décrit/comparé les membres de la famille royale (voir message de jeudi pour voir l'arbre généalogique). On a répondu aux questions (CD) puis on a noté le résumé dans le cahier (phrases au comparatif)
    pour lundi 18/01: relire la leçon puis compléter la fiche (5phrases) pour comparer les personnages avec les adjectifs proposés. Attention: pour les adjectifs courts on ajoute ER, pour les adjectifs longs on doit utilser MORE devant l'adjectif.
    • 6 YELLOW
    1.  fiche "my opinion about TV programmes" : on a parlé des émissions qu'on aimait ou non à l'oral. On a écrit un résumé dans le cahier
    2. On a parlé de nos goûts en général "what's your favourite sport? what's your favourite food.. " "My favourite sport is football, my favourite food is chocolate" On a noté 5 phrases dans le cahier (voir message "My Favourites")
    pour mardi 19/01: il faut faire un poster (feuille A4 blanche) en recopiant les 5 phrases et en illustrant (collage ou dessins ou par ordinateur!)

      • 6 VO
      1.  correction du test sur l'heure
      2.  fiche "my opinion about TV programmes" : on a parlé des émissions qu'on aimait ou non à l'oral. 
      3. on a écouté le dialogue entre Ben, Sharon et Rob, et on a complété le dialogue à l'écrit
      4. on a écrit un résumé sur le cahier " I love... I hate.... Ben Likes .... Sharon doesn't like... Rob hates..."
      pour lundi 18/01: relire la leçon

        • 4 GREEN
        1. on a visionné les diaporamas "at the doctor's (dialogues faits par les élèves lors de la séance précédente - voir message "at the doctor's)
        2. on a corrigé les questions sur "a couch potato"
        3. on a commencé un nouveau chapitre :pages 22/23 (commentaire d'image > the eurostar and the British money!)
        pour Lundi 18/01 : compléter la fiche sur le Royaume Uni

        pour vendredi 22/01 : test (voir fiche de révisions)

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