Friday, May 21st

  • 5 RED
  1.  interro orale: biographie de Mozart
  2. jeu dans la classe: il faut deviner qui est la personnalité sur la carte
  3. on note sur le cahier les questions/réponses sur une personnalité
pour jeudi 27/05: il faut compléter la fiche avec le verbe âtre au passé
attention! il y a vie de classe mercredi 26/05!
    • 6 YELLOW
    1.  je relève les corrections de contrôle
    2. on corrige le workbook p 80 + on se pose des questions (où se trouvent les personnages)
    3. on se pose des questions sur les objets/personnes dans la classe
    4. on note uneléçon sur le cahier "where are they? où sont-ils?"
    5. act 3 scene 1 p48 : on  décrit l'image (où sont les personnages...)
    6. on écoute e CD2 n°15 : bribes de conversation + dialogue et on complète le workbook p 48
    pour mardi 25/05 : lire le dialogue p 48 et compléter le grand 3 dans le workbook p 49 (petit  à petit 4)
      • 6 VO
       correction du test
      pour jeudi 27/05: recopier 2 fois la correction du contrôle (à rendre!)
      • 4 GREEN
      1. correction des contrôles (superlatif et "ago")
      2. jeu :"twilight" -reformuler les dates avec "ago"/ ou le contraire!
      3. résumé sur la saga "twilight" : film/livre
      4. les films/ movies: on complète une fiche de vocabulaire
      pour mercredi 26/05: compléter la fiche de vocabulaire 'movies" + noter un résumé du film de son choix en anglais sur la 2ème fiche
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