Friday, June 4th

  • 5 RED
  1.  interro orale : le petit déjeuner anglais
  2. pairwork = on se pose des questions sur le petit déjeuner de ce matin
  3. sur le cahier: on note un résumé
  4. Julie's life - la vie de Julie: on commente l'image (ville/âge/date)
rappel pour jeudi 10/06: contrôle
      • 6 YELLOW
      1.  correction du vocabulaire + interro orale la description
      2. les vêtements : on mémorise le nom en anglais (page 104) CD3 n°33
      pour mardi 8 juin: vocabulaire des vêtements à traduire ou dessiner (fiche)
        • 6 VO
        1.  correction : tableau du verbe avoir
        2. rappel: les animaux familiers (notés sur le cahier)
        3. scene 2 p 50 : on décrot Sophie + on répond aux questions du CD
        4. on note le vocabulaire du visage
        pour lundi 7/06: vocabulaire à traduire ou illustrer + dessiner les visages selon la description
          • 4 GREEN
          1. correction de la fiche sur " be going to"
          2. pages 72/73 : on décrit Mary/ sa chambre, ses projets
          3. on répond aux questions du CD
          4. on note sur le cahier un résumé: les projets de Mary et ce qu'elle a fait ou non.
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