Ici le document pour les 6èmes et 5èmes à compléter pour les correspondants!




Monday, September 20th
  •  5 EMERALD
  1. présentation du concours "No french!" + fiche "expressions utiles" distribuée
  2. correction des mots mêlés sur les nombres
  3. questions avec les nombres à l'oral (âge + n° de téléphone)





  4. leçon n°6 : questions avec les nombres What's your telephone number? my telephone number is.../ How old are you? I'm 13 years old"
pour mardi 21/09: apprendre la leçon 6
pour lundi 27/09: contrôle (fiche de révisions distribuée mardi)



    • 6 RED
    1. lettre pour les correspondants : fiche distribuée
    2. présentation du concours "No french!"(fiche d'expressions  utiles)
    3.  l'alphabet : rappel + diaporama des sigles
    4. les sons de l'anglais : rappel p X , on complète une fiche des 10 premiers sons
    pour mardi 21/09: terminer la fiche avec l'aide du livre p X
    attention on est en semaine B!! il y a vie de classe, il faudra emmener le cahier d'éducation civique (si on n'en a pas, le cahier d'histoire géo!)
    pour jeudi 23/09: pour ceux qui ont des correspondants : il faut compléter la fiche recto-verso et la rendre

      • 4 ORANGE
      1. présentation du concours "No french!" + fiche "expressions utiles" distribuée
      2. choix de prénoms anglophones  + what's your name?...
      3. interro orale 10 adjectifs
      pour jeudi 23/09: lire la lettre d'Alison p 3 et compléter la grille du workbook p 2
        • 5 VO
        1. lettre pour les correspondants : fiche distribuée
        2. présentation du concours "No french!"+ choix de prénoms anglophones
        3.  présenter une personne célèbres: les élèves viennent au tableau
        4. prologue 2 : les affaires d'école page 4 + workbook p 4
        pour mercredi 22/09: apprendre le vocabulaire wb p 4
        • 5 YELLOW
        1. lettre pour les correspondants : fiche distribuée
        2. présentation du concours "No french!"+ choix de prénoms anglophones
        3. dates de naissance : on se pose la question à l'oral dans la classe "when were you born? I was born in 1998" puis on fait des phrases sur les stars (image projetée)
        4. on fait des phrases pour présenter les personnes célèbres (nationalité, métier, date de naissance, âge) à l'oral, puis on écrit les phrases sur le cahier= leçon n°4
        pour mercredi 22/09: relire la leçon + savoir présenter une personne célèbre ou non à l'oral en anglais (en disant l'âge, la date de naissance, le métier et la nationalité) apporter une image!
        pour vendredi 24/09 (ceux qui ont un correspondant): compléter et rendre la fiche
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