Thursday,November 4th

  • 6 VO
  1. révisions: le Royaume Uni + interro orale
  2. act 1 scene 1 p 10 : on décrit l'image, on répond aux questions (CD) 
  3. dialogue + workbook p 10: on relie les personnages à leurs noms de famille et nationalités
  4. résumé à l'oral : Captain Cooper is American, James Wilson is British...
rappel pour vendredi 5/11 : compléter la fiche de vocabulaire



    • 6 RED
    1. je distribue les horaires des rendez-vous parents-profs (pour lundi 8/11)
    2. on corrige la fiche de vocabulaire
    3. rappel séance précédente : commentaire d'image p10
    pour lundi 8/11 : colorier les drapeaux + compléter avec les noms des pays et des nationalités en anglais!
    pour vendredi 5/11: donner le fiche de rendez-vous aux parents!


      • 4 ORANGE
      1.  je redonne les tests+corrections
      2. je relève les descriptions , je les lis: les élèves doivent deviner qui se décrit!!
      3. dictée d'image : je dicte la description d'un personnage qu'il faut dessiner sur le cahier, puis on note les phrases .
      pour vendredi 5/11: il faut bien réviser le verbe être et le verbe avoir en anglais (interro!)
        • 5 VO
        1.  on corrige les exercices n°10 p 13 et 11 p 135 (rappel présent simple)
        2. prologue 5 : the geography lesson
        • on décrit l'image
        • on répond aux questions du CD (yes, she has/ No she hasn't...)
        • compréhension orale CD 29 + workbook p 10
        • résumé à l'oral puis sur le cahier
        leçon 10
        Sue is a serious pupil. She has got her book, her scissors and her map. Meg hasn't got her scissors. Phil and Ken are not serious pupils: they haven't got their maps!
        pour lundi 8/11: relire la leçon + faire des phrases sur l'image p 134(en bas) pour dire ce que possède chaque personnage. exemple: Mark has got a red car

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