Thursday, January 5th
- 5 YELLOW
- Nouveau plan de classe!
- Bilan sur les porte-clefs
- bilan : lettre des correspondants
- on corrige la fiche sur la famille
- échanges à l'oral sur sa famille
- 6 YELLOW/INDIGO
Cours avis de recherche +chanson
- les élèves présentent leur rédaction
- chanson: on présente B. Spears en anglais, on ré-écoute et on chante la chanson
- activité 2 de la fiche "wanted poster": on présente les informations complétées le cours précédent.
- 5 INDIGO
- On corrige la fiche sur la famille (mots mêlés, phrases à compléter..)
- échanges à l'oral sur la famille (rappel du cours précédent) + leçon sur le cahier
à faire pour le lundi 09 janvier
relire la leçon sur la famille, et savoir faire 5 phrases à l'oral pour parler de sa famille.- 6 PURPLE/RED
- 1ère heure : pas cours, car accueil des CM2
- 2ème heure:
- avant le cours : bilan de la vente des porte-clefs + vérification des carnets de correspondance
- travail à vérifier: copies du verbe être
- Chanson "Criminal" De Britney Spears à ré-écouter+chanter
- avis de recherche de Jim Ricotti(p13) : on le présente à l'oral, remarque sur les mesures aux Etats-Unis( pieds et pouces!)
- 5 GREEN
- je décris un personnage, de qui s'agit-il?
- on mémorise le vocabulaire (répétition, mime etc..)
- fiche à compléter et coller sur le cahier
- on fait des phrases pour se décrire
- on écrit une description sur le cahier "I have got short brown hair, small blue eyes etc..."
à faire pour le lundi 09 janvier
savoir dire 5 mots à l'oral, et savoir à quoi ils correspondent!faire le dessin correspondant à la description notée dans le cahier
